虽然李玄玑一不小心,就成了全场人脉最广的人。
但到目前为止,连李玄玑自己也都不是很清楚,这里面到底有多少人脉关联,也不知道这些人对他的这次应聘又能产生多大的助力。
副书记兼副院长王金国可能有点积极作用。
应该会适当地顺水推舟帮自己说两句好话,但估计也很有限,毕竟人家只是邻居。
至于姜凌峰和洪世宽,地位太高端,所谓县官不如现管,估计影响不到下面的具体决策环节。
顶多就是借个势,狐假虎威一下,有点积极意义。
叔叔李地全,虽然是个副教授,但人情往来这一块有重大缺失,人脉关系网甚至还不如他李玄玑。
至于其他人……
算了,兵来将挡水来土掩,还是得靠自己的真本事上位!
一番小插曲后,一名曾经与李玄玑有师妹渊源的女老师上台,宣布了试讲的规则和注意事项,试讲便开始了。
接下来一下午时间,一连听了五六个研究生学历的老师试讲后,教室里不光是学生们,就连李玄玑也有点麻木了。
甚至场上渐渐还响起了一些嘈杂之音,很多学生开始小声聊起天来。
不是这些人讲的不好,他们虽然实践经验欠缺了一些,但理论功底还是比较扎实的。
可一下子连续两三小时听下来,你讲的再精彩,也很难让人集中注意力。
好在,还剩下最后半节课了。
而且,接下来就该万众瞩目的李玄玑登场了!
几乎所有人深吸一口气提了提精神,将目光移向了缓步上台的李玄玑。
完全不怯场的李玄玑上台后,挺直腰背,抬头,面带微笑,以沉凝的目光从左至右扫过全场。
“各位同学、老师,领导,大家好!我叫李玄玑!”
说完这句,李玄玑转过身,拿起粉笔在黑板左上角龙飞凤舞写下了“李玄玑”这三个字。
“哇,好漂亮的黑板字!”
“废话,搞设计的,字当然写的不差了!”
“字写的好看有什么用?还是看看他接下来讲的怎么样吧……”
“你懂个屁!我是市书法家协会的,他这字已经达到书法水准了,水平比我只高不低!”
下面依然嘈杂,而且议论纷纷。
李玄玑不以为意,再次转过身来,以洪亮且又沉稳的声音讲道:“今天我的试讲内容是《艺术设计相关软件与应用》。这里我想先提个问题:大家都知道有哪些常用的设计软件?”
这个问题其实非常简单。
其目的不是为难学生,而是为了与学生互动,将他们已经分散的注意力重新抓回来。
但是这么做的风险很大。
因为在场的都是成年人,不是幼儿园的小朋友,问这么简单弱智的问题,大家很难像小朋友那般踊跃举手发言。
成年人都有着自己的矜持,谁也不太愿意去当着很多人的面当出头鸟。
所以,这就很容易造成冷场。
在后排旁听的刘院长不禁露出了一丝冷笑。
这小子还是太嫩没经验啊,居然一开场就犯了这么低级的错误。
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