苏志强是教语文的,李娟是教地理的,其实高中的数学题早就模糊了不少,况且这些年来题型什么的变化挺大,也不是那么好适应。
但家长们总是尽力为孩子提供更好的资源和环境,两人每天有时间都会问问同事,看看怎么更好辅导孩子数学、英语和其他选考科目。
一年多来相当于和孩子一起重新学了一遍高中知识。如今应付起来倒也还算是得心应手。
“你看这道几何题,证面面平行,虽然没有‘墙角’,但你可以自己建系啊,你看这里‘AC⊥AE’,你从A点建一个空间直角坐标系的Z轴不就可以了么?”
李娟指着题目给苏云霁分析着,手里端着一碗西红柿胡椒汤。明天还得上班,李娟断然不能让自己生病,耽误了学生们上课。
这个时候,苏志强也把同类型的题在练习册里翻了出来,“云霁,你看这个,和这个题是不是有异曲同工之妙?”
“这个也是得自己建系,唯一不同的就是这个是证明线面平行,你用公式推理一下,实际上就差一步。”
“你看练习册这道题,‘BD∥平面AC E’,再回归你试卷上这道题,是一样的图形,已知也可以转化成一样的,你已经能证出来‘BD∥平面ACE’,‘同理可证DF∥平面ACE’,那么‘又因为BE∩DF于点D’,就可以证明‘平面BDF∥平面ACE’了,这不是可以举一反三么?”
“所以说,我们不必纠结别的同学是不是做过原题,我们可以分析试题之间的联系,总结自己的学习方法。”苏志强讲完了题,总结到。
李娟点了点头,语重心长道:“云霁宝贝,你要知道高考是不会有原题的,找到解题的办法和正确思路才是最重要的。”
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