“你未看此花时,此花与汝同归于寂;你来看此花时,则此花颜色一时明白起来......”
————王阳明.传习录
如果王阳明懂得量子力学,那么他就会说:“你未观测此花时,此花并未实在地存在,按波函数而纠缠与开与未开之间;你来观测此花时,则此花波函数发生崩塌,原来花开的如此鲜艳......”
————量子叠加
所以,当一个量子态被确认时,世界就会分裂成属于它自己的两个版本。一个死亡,一个生存;一个花开,一个花谢;一个倒霉,一个幸运......
总之,宇宙以此保持着量和力的平衡。
基于此理论,吴同这段时间,每天都会经常照着镜子对自己说:
“你很幸运!你很自信!你是无敌的!让隔壁空间的吴同去死吧!”
不知道这算不算自私,毕竟另外那个空间的自己到底是不是自己有待商榷。
今天也是如此,吴同对着镜子,练着立定跳,据说能长个,用发泥把头发打起来,这样显得个高。同时对着镜子念咒“你最牛逼,你最幸运,你是无敌的,让隔壁空间的吴同.......
“轰!”
我靠!啊~~~”
一道电光闪烁,破窗而入,笼罩了吴同的全身。这一刻,这具不高大,不威猛,不帅气,发型还没弄好的身体瞬间消融,化为了无数光点,就好像金色的一群萤火虫,紧接着便顷刻消失在镜子前面,无影无踪。
另一个空间!
“这几张试卷,同学们回去一定要吃透再吃透,老师押题还是很准的。马上就要高考了,十二年寒窗苦读,在此一举,头悬梁,锥刺股,别怕累,别怕苦!”
一个带着高度近视镜的白胖胖中年男老师苦口婆心,给即将面临黑色七月的高三学生们施加鸭梨光环,然而就在这时,很不和谐的声音传来:
“呼...哧...呼...”
胖老师杀气纵横,横眉冷对。然而,当他看到睡觉的同学时,立起来的眉毛耷拉下来,一脸慈祥。他轻轻的走过去,脱下自己的西服外套,盖在睡觉学生的背上,准备转身继续讲课。
可是想了想,还是拍了拍这个同学的肩膀,温柔道:
“吴同同学,醒醒,上课了。吴同同学,醒醒...”
“嗯?什么情况?”
吴同扑愣一下抬起头来,一脸茫然。
“咦?我什么时候来的学校?劳资高二就辍学了啊!是不是在做梦?”
正想着,胖老师柔声道:
“吴同,马上就要高考了,振作一点,加把劲,考个好学校,别怕学费问题,你的情况,国家一定会照顾,让你顺利完成学业,要身残志坚!”
吴同一听这话可不乐意了,歪着脑袋叫道:
“怎..怎么说话呢你,尼玛才身残呢!”
“吁...”
全班同学包括老师,一起发出叹词。
吴同心里有些悬空,左右看了看,发现同学和老师都盯着自己,想来是对自己说脏话很是吃惊,不过很快他们就把目光往下移。
于是乎,吴同也跟着他们往下看。
“诶?曹尼玛.轮椅!嘎!”
胖老师:“快叫救护车,吴同晕过去了~~~”
https://www.ibqg.cc/book/2357/552999.html