苏藵莉点点头:“来找你学习一下。”
“快看那边,三班的体育老师,咦,没想到还能在咱们课上看到。”三班的同学们边跑步边看着场边,逐渐速度慢了下来。
向宇初吹了一下口哨,然后对着场上喊:“速度快点。”
苏藵莉看着场上的队伍,果然速度快了一些。
“向老师,你这样他们不会有意见吗?觉得你凶?”
“哈哈,怎么会。老师,特别是体育老师,你要是不稍微严厉一点,就像刚才那样,就偷懒了。”
看着苏藵莉的眼神,向宇初又补充:“当然,你带的三班除外。其他班的学生相对来说,我还是挺好管的,管学生,特别是高中学生啊,反正就怕遇到思维太过活跃的。怎么说呢,对症下药,反正除了三班,其他大多数老师强硬一些,学生还是挺听话的。”
苏藵莉点点头,感觉明白了些什么。
集合后,学生们自动散开了,苏藵莉也闪到了一遍,看着向宇初在教他们接力赛在起跑和接棒时应该如何发力,以及如何调整速度。
虽然学生们看上去并没有多少兴趣,但是确实很配合的在模仿向宇初的动作。
一会,向宇初吹了口哨:“好了,现在自由活动吧。”
一部分学生从筐子里取了用具开始活动,一些则是走到了远离老师的地方,坐到操场上开始聊天。
“怎么没有发现学生拿手机呢。”苏藵莉有些不解。
她还记得昨天,三班很多同学时不时的掏出了手机,虽然自己并没有给他们自由活动的时间。
“因为我一直禁止学生体育课带手机。”
“哦,对哦,确实可以这样。”苏藵莉恍然大悟。
向宇初笑笑:“大概,新老师有时候会是这样吧,显得不那么严厉,也不那么懂得怎样自己创造规则。但是其实,你也是规定的制造者不是吗?”
......
“对啊,我也是规则的制定者呢。”
苏藵莉在回办公室的路上一直在思考这句话,走到艺术楼下的小花园时,她发现江渝坐在那里,好像是在发呆。
看了看时间,苏藵莉走上前去:“江渝同学,怎么现在不在那边教室里呢。”
大概是她的声音有些突然,江渝打了个寒颤。
当然,那是熟悉的沙哑且有磁性的声音,江渝很快意识到了。
“苏老师,我在这里感受一些东西,找找灵感。”
“这样啊,感觉艺术好像是一种很主观的东西是不是。”
江渝点点头:“就是那种直击灵魂的感觉,找不到了,所以我在这里。”
“看来,你的特长老师不错啊,允许你上课时间出来。”
“其实,也只要一个理由就好了。”江渝边说边看了看艺术楼的四楼,此刻那里正传出悠扬的钢琴声。
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