“看着。刚才,你要是这么打,这颗球是能进的。”露华把白球摆在了若林方才停球的地方,对准9号球的侧面果断一挥杆。将它击落之后,白球仍在向前滚动,斜前方的10号球一并被撞入网内。
露华拍拍石崎的背:“不知者不为过,提升球技只有苦练这一条捷径。只不过,大多数时候,没有那么多让你悠闲练习的时间。说真的,你应该感谢若林君。”
若林微微一笑。闻歌知意,他知道这是在感谢他,提醒石崎在南葛市选拔赛前加强练习基本功。
露华绕到球台左侧,瞄准11号球,对中野说:“对未知的事物勇于尝试,很了不起。中野君是第一次打球,却没有犯相同的错误,下次一定能表现更好的。”
“谢谢,经理!”中野感激地说,“我下次努力——呃,不拖后腿!”
11号球入袋后,剩下的球路变得非常清晰,踮着脚紧张观望的来生脸色有点儿不好看了,露华计算着白球的反弹轨迹,边击球边对他说:“来生同学击球思维清晰、球路也很明确,有机会就会积极进攻,进攻大于防守。我想——这与你踢足球的方式和位置有关吧。”
来生惊讶地看着她,又看向若林,看到若林也在认真地听,不由地点点头。泷一扬起眉,问道:“那我呢?你觉得我是什么样的球风?”
“你有两次击球都是沿着岸边击打目标球,能够看出你擅长边路突破,善于为主攻手制造机会,是专长也是软肋。”12号球也被击落,13、14两颗球的位置非常靠近,但白球被8号球挡住了,露华放下球杆,给左手心擦了点滑石粉,示意裁判老师给自己一根架杆,回答他,“击打6号球时,你是有机会直接入袋的,可你更愿意让若林君来击这一球。我听说你从小打台球——你为什么觉得,别人能比自己发挥得更好呢?”
泷一听得入神,若有所思地看着若林。不止是他,修哲、南葛小学足球队的成员们都屏息听着,阿学连连点头,把这些话记在脑子里。短短几球就能看出选手的球路,从而连带分析出这个人的足球风格,这也是罗伯特教她的吗?
“在自身游刃有余的情况下,逼对手展示出潜能和极限,让比赛变得更有乐趣。比如,鸟笼战术,这种竞技方式我也很喜欢。但前提是,我不在乎自己是不是能‘赢’。”露华沉着地瞄准了好久,击球后快速抽回架杆,大家看着白球撞在14号球上,14号球将前方的13号球撞入球袋后,随着惯性也滚入同一个球袋中。不仅如此,直线前进的白球没有停止滚动,而是被岸边反弹至相反的方向,慢慢滑动了十几厘米,颤颤巍巍地将15号球也碰撞入袋,这才停了下来。
“凡事没有绝对,万事皆有可能。混……我老爸常说,在你以为掌控了局势的时候,对手同样会夺走你唾手可得的东西!”露华将架杆还给裁判老师,直视着若林的眼睛说。
“受教了。”若林看着桌上仅剩的黑球轻声说,“胜负已分,我们认输。”
此言一出,来生和泷一都舒了一口气,点点头。石崎仍有点不敢相信,看着裁判老师示意他们去给参赛证盖章,这才反应过来他也获得了一场胜利,兴奋地“哈”了一声,看到若林,又讪笑了几声,说:“那个,三少爷,你们轻敌了,下次、下次……”
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