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听着杨影的河东狮吼,顾志远只能下车。
杨影挪到驾驶座,嘭地一声关上车门,发动宝来车,一溜烟驶出了小区。
顾志远眼看着车子远去,心里七上八下,悻悻然从车库里推出一辆小电驴,骑着去上班。
进了学校办公室,王筝正在和程英说话。
见到顾志远,王筝好奇地说,“顾哥,你怎么也是愁眉苦脸的?”
顾志远一看程英愁眉不展,便问道,“大嫂,你怎么了?”
“大嫂不想做幼师了”,王筝惋惜地说。
顾志远更惊讶,“大嫂,开学才半个多月怎么就打退堂鼓了?”
程英看着顾志远,表情有些微妙,想了片刻,将自己十几天来的工作经历娓娓道来。
开学分班的时候,方瑜特意将程英和自己一个班,中(1)班,方瑜是主班老师,程英是配班老师。
按照分工,主班老师侧重授课,配班老师侧重生活,程英从早上到幼儿园开始,直到下午小朋友离校,她不停重复着打饭、搞卫生、打水,安排小朋友喝水、如厕、吃饭、午睡等,虽然繁琐,但她还做得来。
她遇到的困难是管学生。
王筝插话道,“大嫂,管小孩子很难吗?”
程英难为情地说,“对我来说,蛮难的”。
原来程英心目中的幼师,是跟小朋友打成一片,其乐融融的那种,可现实比她的想象残酷多了。
方瑜上课的时候,程英就在教室里旁听,暗自琢磨。
等网校的事一忙起来,方瑜便把中(1)班交给程英。
开始的时候,程英是踌躇满志,连晚加班备课,做教案。
顾志远笑道,“原来大嫂是加班备课啊,我几次路过楼下看上面灯亮着,还以为你和志广哥加班造娃呢……”
程英笑不出来,“志远,我都愁死了,你还拿我寻开心,幼师我是没信心干了,不如去厨房帮厨算了”。
顾志远收住笑,让程英继续说。
程英接了班,仅仅安安静静上了七八分钟的课,教室里的小伙伴们就闹腾开了,只要有一个起头的,其他的小朋友也跟着互动起来,她提高讲课的音量,毫无震慑力。
发展到后来,几个男孩子在教室后面上蹿下跳,压根不把程英放在眼里,其中一个淘气鬼还把后门打开,不是程英眼尖及时喝止,淘气鬼就溜出教室了。
程英只得中止讲课,把“流窜”的孩子拉回座位,剩下来的时间都用来维持纪律,心里好不容易积攒起来的信心慢慢塌陷了。
听着程英的描述,王筝庆幸不已,幸亏我不想做老师,否则脑袋都要炸了。
顾志远帮程英分析,跟方瑜相比,俩人的差别在哪里?
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